• Rządowy Program Aktywna Tablica

      •  

        Aktywna tablica

         

        19 lipca 2017r. Rada Ministrów podjęła uchwałę w sprawie ustanowienia Rządowego programu rozwijania szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych na lata 2017-2019 – „Aktywna tablica”.

        W ramach programu szkoły podstawowe zostaną wyposażone w tablice interaktywne, projektory, głośniki czy interaktywne monitory dotykowe.

         

        https://www.gov.pl/web/edukacja/aktywna-tablica

         

        Szkoła Podstawowa w Małkowicach przystąpiła do Rządowego Programu Aktywna Tablica  w roku szkolnym 2018/2019. W ramach programu szkoła pozyskała środki na zakup dwóch urządzeń interaktywnych (tablica i monitor), a wkrótce zakupiono ze środków własnych monitory interaktywne do pozostałych klas.

         

        31 października 2018r. nauczyciele szkoły wzięli udział w szkoleniu „Jak tworzyć interaktywne lekcje?”.

        Szkolnym e-koordynatorem tego projektu została p. Agata Krawecka. Jej zadaniem jest koordynacja działań w zakresie stosowania TIK w szkole. 27 marca 2019r. szkolna e-koordynatorka przeprowadziła szkolenie dla nauczycieli na temat dzielenia się przyjętymi rozwiązaniami i doświadczeniami z innymi nauczycielami przez udostępnianie w międzyszkolnej sieci współpracy nauczycieli własnych materiałów z wykorzystaniem TIK. Nauczyciele otrzymali również instrukcję kalibracji tablicy Promethean oraz poznali przykładowe oprogramowania do tablic.

         

        Dzięki tablicom  oraz monitorom interaktywnym nauczyciele w naszej szkole mogą prowadzić innowacyjne lekcje z wykorzystaniem najnowocześniejszych programów interaktywnych.

        Dzięki stosowaniu TIK mogą oddziaływać na wiele zmysłów, więc lekcje są ciekawsze. Uczniowie są bardziej zaangażowani, szybciej i efektywniej przyswajają wiedzę. Grafika, obraz oraz materiały wideo pomagają wzrokowcom lepiej zrozumieć poznawane fakty. Nauczyciele mogą stosować programy edukacyjne i multimedialne co powoduje zdecydowanie większe zainteresowanie i skupienie uczniów niż podczas stosowania tradycyjnych metod. Ćwiczenia interaktywne mają również pozytywny wpływ na współpracę między uczniami.

         

        Więcej na temat korzyści, możliwości oraz efektów korzystania z tablic interaktywnych można przeczytać pod poniższymi linkami:

         

        https://aktywnatablica.info.pl/po-co-tablica-interaktywna-w-szkole/

        https://www.eduscience.pl/artyku%C5%82y/efekty-korzystania-z-tablic-interaktywnych-w-praktyce-szkolnej

         

        A.K.